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{"sheet":"2026年-定量","index":0,"n_rows":84,"n_cols":8,"rows_kept":84,"merged":[[0,0,0,7],[1,0,2,0],[1,1,2,1],[1,2,2,2],[1,3,2,3],[1,4,1,6],[1,7,2,7],[3,2,3,7],[4,0,27,0],[4,1,27,1],[4,2,27,2],[4,3,20,3],[4,4,20,6],[21,4,21,6],[22,3,23,3],[22,4,23,6],[24,3,27,3],[24,4,27,6],[28,0,61,0],[28,1,61,1],[28,2,61,2],[28,3,32,3],[28,4,32,6],[33,3,41,3],[33,4,41,4],[33,5,41,5],[33,6,41,6],[42,3,46,3],[42,4,46,4],[42,5,46,5],[42,6,46,6],[47,3,50,3],[47,4,50,4],[47,5,50,5],[47,6,50,6],[51,3,57,3],[51,4,57,4],[51,5,57,5],[51,6,57,6],[58,3,59,3],[58,4,59,4],[58,5,59,5],[58,6,59,6],[60,3,61,3],[60,4,61,4],[60,5,61,5],[60,6,61,6],[62,0,72,0],[62,1,72,1],[62,2,72,2],[62,3,64,3],[62,4,64,6],[65,3,66,3],[65,4,66,6],[67,3,69,3],[67,4,69,6],[70,3,72,3],[70,4,72,6],[73,0,80,0],[73,1,80,1],[73,2,80,2],[73,3,74,3],[73,4,74,6],[75,3,78,3],[75,4,78,6],[79,3,80,3],[79,4,80,6],[81,4,81,6],[82,0,82,1],[82,2,82,7],[83,0,97,1],[83,2,97,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["2026年度福建省重点实验室考核评估定量指标及评估要点"]
["序号","一级指标（分值）","评估要点","二级指标","二级指标（分值）",null,null,"三级指标（分值）"]
[{"$nulls":4},"基础研究类","应用基础研究类","前沿技术类"]
[null,"优秀免评\n条件","此前连续3次考核评估结果为“优秀”的省重点实验室免评1次，结果确定为“优秀”。"]
[1,"研发能力（35分）\n\n","实验室承担不同级别的科研任务的能力；经费收入的稳定程度；科研设备的配备情况；相关资质的获得情况。","承担项目（人均）","15分",null,null,"一类国家级项目数量（60分/项）    "]
[{"$nulls":7},"二类国家级项目数量（50分/项）    "]
[{"$nulls":7},"三类国家级项目数量（40分/项）    "]
[{"$nulls":7},"四类国家级项目数量（30分/项）    "]
[{"$nulls":7},"五类国家级项目数量（20分/项）    "]
[{"$nulls":7},"一类省部级项目数量（15分/项）    "]
[{"$nulls":7},"二类省部级项目数量（10分/项）    "]
[{"$nulls":7},"三类省部级项目数量（5分/项）    "]
[{"$nulls":7},"地厅级项目数量    （3分/项）"]
[{"$nulls":7},"一类横向研发项目数量（20分/项）"]
[{"$nulls":7},"二类横向研发项目数量（10分/项）"]
[{"$nulls":7},"三类横向研发项目数量（5分/项）"]
[{"$nulls":7},"四类横向研发项目数量（1分/项）"]
[{"$nulls":7},"一类自主研发项目数量（20分/项）"]
[{"$nulls":7},"二类自主研发项目数量（10分/项）"]
[{"$nulls":7},"三类自主研发项目数量（5分/项）"]
[{"$nulls":7},"四类自主研发项目数量（1分/项）"]
[{"$nulls":3},"课题研究经费（人均）","15分",null,null,"项目经费总额（2分/10万元）"]
[{"$nulls":3},"科研设备金额（人均）","3分",null,null,"新增科研设备原值总额（2分/10万元）"]
[{"$nulls":7},"原有（且当前仍正常使用中）的科研设备原值总额（1分/10万元）"]
[{"$nulls":3},"相关资质","2分",null,null,"新增的由国家部委或其授权的组织授予的资质证书数量（20分/项）"]
[{"$nulls":7},"原有（且当前仍有效）的由国家部委或其授权的组织授予的资质证书数量（15分/项）"]
[{"$nulls":7},"新增的由地方厅局或其授权的组织授予的资质证书数量（10分/项）"]
[{"$nulls":7},"原有（且当前仍有效）的由地方厅局或其授权的组织授予的资质证书数量（5分/项）"]
[2,"研究成果及应用（40分）","分类评估实验室近三年产出的研究成果数量以及相关成果的应用情况。其中，对于基础研究类实验室，侧重于考察学术成果的产出情况；对于应用基础研究类实验室，以学术成果产出为考察重点，同时也加大对其他成果产出以及成果应用的考察；对于前沿技术类实验室，侧重于考察技术成果的产出和应用情况。","获奖项目","10分",null,null,"国家科学技术奖一等奖（参与）数量（40分/项）"]
[{"$nulls":7},"国家科学技术奖二等奖（参与）数量（30分/项）"]
[{"$nulls":7},"省部级科学技术奖一等奖数量（20分/项）"]
[{"$nulls":7},"省部级科学技术奖二等奖数量（10分/项）"]
[{"$nulls":7},"省部级科学技术奖三等奖数量（5分/项）"]
[{"$nulls":3},"学术论文或专著","15分","8分","3分","Nature/Science/Cell（不含子刊）英文论文数量(50分/篇)"]
[{"$nulls":7},"中科院大类1区收录（发表年份）的英文论文数量(20分/篇)"]
[{"$nulls":7},"中科协高质量期刊T1级的中文论文数量（15分/篇）"]
[{"$nulls":7},"中科院大类2区收录（发表年份）的英文论文数量(10分/篇)"]
[{"$nulls":7},"中科院大类3区/4区/EI（工程索引）收录（发表年份）的英文论文数量（6分/篇）"]
[{"$nulls":7},"中科协高质量期刊T2级的中文论文数量（6分/篇）"]
[{"$nulls":7},"CSSCI/CSCD收录（发表年份）的中文论文数量（4分/篇）"]
[{"$nulls":7},"其他学术论文数量（2分/篇）"]
[{"$nulls":7},"专著总字数（5分/10万字）"]
[{"$nulls":3},"专利成果或软件著作权","4分","5分","6分","中国专利金奖的发明专利和实用新型专利数量（50分/项）"]
[{"$nulls":7},"中国专利银奖的发明专利和实用新型专利数量（40分/项）"]
[{"$nulls":7},"福建省专利奖特等奖的发明专利和实用新型专利数量（30分/项）"]
[{"$nulls":7},"发明专利数量（5分/项）"]
[{"$nulls":7},"实用新型专利或软件著作权数量（1分/项）"]
[{"$nulls":3},"新（兽）药、新品种、新产品","2分","4分","4分","新增创新型新药（包括中药、化学药和生物制品）证书数量（60分/项）"]
[{"$nulls":7},"新增改良型新药（包括中药、化学药和生物制品）证书数量（40分/项）"]
[{"$nulls":7},"新增临床批件、新兽药证书、国家审定通过新品种、国家级新产品数量（20分/项）"]
[{"$nulls":7},"新增省级审定通过新品种、省级新产品数量（10分/项）"]
[{"$nulls":3},"制定标准","3分","4分","5分","中国标准创新贡献奖一等奖的标准数量（60分/项）"]
[{"$nulls":7},"中国标准创新贡献奖二等奖的标准数量（50分/项）"]
[{"$nulls":7},"中国标准创新贡献奖三等奖或福建省标准贡献奖一等奖的标准数量（40分/项）"]
[{"$nulls":7},"国际标准（参与）数量（30分/项）"]
[{"$nulls":7},"国家标准数量（15分/项）"]
[{"$nulls":7},"行业标准数量（6分/项）"]
[{"$nulls":7},"地方（省级）标准数量（5分/项）"]
[{"$nulls":3},"技术转让或成果转化","3分","5分","7分","技术转让或成果转化项目数量（4分/项）"]
[{"$nulls":7},"技术转让或成果转化金额（1分/10万元）"]
[{"$nulls":3},"技术咨询或技术服务","3分","4分","5分","技术咨询或技术服务项目数量（1分/项）"]
[{"$nulls":7},"技术咨询或技术服务收入（1分/10万元）"]
[3,"人才队伍（15分）","实验室人员结构的合理性；高质量人员的数量；人才培养情况；人才引进力度。","人员结构","3分",null,null,"拥有（相当于）正高级职称或个人缴税在依托单位中位于前10%（含10%）的固定人员数量（5分/人）"]
[{"$nulls":7},"拥有（相当于）副高级职称或个人缴税在依托单位中位于前10%-30%（含）之间的固定人员数量（3分/人）"]
[{"$nulls":7},"拥有（相当于）中级职称或个人缴税在依托单位中位于前30%-50%（含）之间的固定人员数量（1分/人）"]
[{"$nulls":3},"人员质量","5分",null,null,"国家级称号者（5分/人）"]
[{"$nulls":7},"省部级称号者（1分/人）"]
[{"$nulls":3},"人才培养","4分",null,null,"原有固定人员在考评期内获得国家级称号的数量（10分/人）"]
[{"$nulls":7},"原有固定人员在考评期内获得获得省部级称号的数量（5分/人）"]
[{"$nulls":7},"原有固定人员在考评期内晋升职称或提升学历的数量（3分/人）"]
[{"$nulls":3},"人才引进","3分",null,null,"考评期内引进国家级人才数量（5分/人）"]
[{"$nulls":7},"考评期内引进省部级人才数量（3分/人）"]
[{"$nulls":7},"考评期内引进博士或高级职称人员数量（1分/人）"]
[4,"开放交流（10分）","实验室对外开放的程度；实验室人员参与学术交流和知识传播的程度；实验室在人才培训中发挥的作用。","开放课题","4分",null,null,"开放课题数量（1分/项）"]
[{"$nulls":7},"开放课题金额（1分/2万元）"]
[{"$nulls":3},"对外交流","4分",null,null,"举办/承办国际学术会议场次（8分/场次）"]
[{"$nulls":7},"举办/承办国内学术会议场次（5分/场次）"]
[{"$nulls":7},"举办/承办科普宣教活动场次（3分/场次）"]
[{"$nulls":7},"参加学术会议场次（1分/场次）"]
[{"$nulls":3},"行业培训","2分",null,null,"为企业或相关单位提供大规模（培训人数在100人及以上）人才培训场次 （2分/场次）"]
[{"$nulls":7},"为企业或相关单位提供小规模（培训人数在100人以下）人才培训场次 （1分/场次）"]
[5,"附加分\n（10分）","在特定范畴取得标志性成果，贡献突出。",null,"10分",null,null,"实验室固定人员以第一完成人获得国家科学技术奖二等奖及以上；培养出两院院士人才；主持制定国际标准且已颁布实施。（10分/项）"]
["总分",null,"110分"]
["说明",null,"1.根据实验室定位进行分类评价，实验室定位包括基础研究类、应用基础研究类以及前沿技术类，综合考虑依托单位为企业的实验室职称评聘的情况，将个人缴税在依托单位的排位纳入职称视同情况。\n2.基础研究类侧重在本领域提出新问题、发现新现象、认识新规律、获得新知识、建立新理论，开展原始创新，促进源头创新能力提升；应用基础研究类着重凝练本领域重大科学问题，提出原创性新概念、新原理、新方法，支撑关键技术突破；前沿技术类主要聚焦本领域未来技术更新换代和新兴产业发展中前瞻性、先导性、探索性的前沿引领技术研究，实现产业共性技术或关键核心技术突破，推动相关产业高质量发展。\n3.二级指标得分规则为：\n\n\n    其中：Ya为特定实验室的二级指标实际得分；Xi为特定实验室的二级指标原始得分；Xmin为细分类别下的所有实验室的二级指标原始得分最小值；Xmedian为细分类别下的所有实验室的二级指标原始得分中位数；Xmax为细分类别下的所有实验室的二级指标原始得分最大值；w为二级指标分值。\n       上述公式加号左侧表示基于细分类别下的实验室最小得分与中位数得分之间的差距计算得到的基本分（记为Yb），当Xmin=0时，Yb=0；当0＜Xmin＜Xmedian时，0＜Yb＜w；当0＜Xmin=Xmedian时，Yb=w。\n       上述公式加号右侧表示基于特定实验室在细分类别下的所有实验室中的位置计算得到的位序分（记为Yr），当Yb＜w时，若Xi=Xmin，则Yr=0，若Xi＞Xmin，则Yr＞0；当Yb=w时，Yr＝0。\n      基本分Yb和位序分Yr之和即为特定实验室在某二级指标上的实际得分Ya。\n4.定量附加分：满分10分，实验室固定人员以第一完成人获得国家科学技术奖二等奖及以上、培养出两院院士人才、主持制定国际标准且已颁布实施的，符合以上三项条件任意一项即可获得附加分，分数不重复累计。                                                                                     5.定量指标总得分在实验室考评得分中占比为40%。"]

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["2026年度福建省重点实验室考核评估定性指标及评估要点"]
["序号","一级指标（分值）","二级指标",null,"评估要点","二级指标（分值）"]
[{"$nulls":5},"基础研究类","应用基础研究类","前沿技术类"]
[1,"使命与定位（20分）","研究领域的重要程度",null,"实验室研究领域与国家和福建省科技创新规划的契合程度；是否以解决事关国家和福建省重大需求背后的科技问题为使命任务。","7分"]
[null,null,"研究方向特点与实验室定位的一致性",null,"实验室研究方向的特点是否符合其定位：基础研究类实验室能否以国家和福建省重点学科和优势特色学科领域的发展为导向，促进源头创新能力提升；应用基础研究类实验室能否以国家和福建省重大战略需求为导向，促进经济社会发展；前沿技术类实验室能否以国家和福建省现代产业技术进步为导向，促进相关产业发展。","7分"]
[null,null,"研究方向科学性与前沿性",null,"研究方向明确，技术路径合理可行有效，在加快构建新质生产力、服务我省经济社会高质量发展和高水平科技自立自强等方面发挥了一定的支撑作用。","6分"]
[2,"科研水平与成果贡献（40分）","学科领域总体水平及地位",null,"重点实验室应重点凝练3至5项代表性成果，充分说明原创性和学术贡献，以及解决重大科学问题和关键技术难题的效能等。在该领域内的认知度、代表性科研成果在领域内的水平及投入产出比、承担高层次研究课题数量及经费情况。","10分"]
[null,null,"研究成果的科学价值",null,"科学价值是指研究成果在理论、方法等方面的原创性、前沿性、前瞻性程度。                                                                   应用价值分为技术价值、经济价值、社会价值。技术价值是指研究成果对于解决产业共性技术或关键核心技术问题的成效。经济价值是指研究成果对国家和福建省经济和产业发展的贡献程度。社会价值是指研究成果在解决人民健康、公共安全、生态环境等重大瓶颈问题方面的成效。                                    \n对于基础研究类实验室，重点关注研究成果的科学价值；对于应用基础研究类实验室，重点关注研究成果的应用价值；对于前沿技术类实验室，重点关注研究成果的科学价值、技术业价值，兼顾研究成果的经济和社会价值。\n鼓励支持实验室科研创新能力，对于在科研创新过程中表现突出的成果，如固定人员以第一完成人获得国家科学技术奖二等奖及以上，或主持制定国际标准且已正式颁布实施的，在评估中予以倾斜。","15分","10分","8分"]
[null,null,"研究成果的应用价值（服务产业）","研究成果的技术\n价值",null,"4分","4分","10分"]
[{"$nulls":3},"研究成果的经济\n价值",null,"5分","6分","7分"]
[{"$nulls":3},"研究成果的社会\n价值",null,"6分","10分","5分"]
[3,"人才培养与队伍建设（20分）","院士级人才培育情况",null,"实验室培养出两院院士人才。","3分"]
[null,null,"实验室主任的综合素质",null,"实验室主任的政治素养、人品素养和专业素养情况，对实验室研究方向和发展目标的总体规划、组织管理和协调能力水平，在实验室工作的时间，以及在实验室建设和发展中主导作用的发挥情况。","7分"]
[null,null,"学术带头人的水平和作用",null,"实验室在各个研究方向的学术带头人和学术骨干情况，学术带头人的学术决策能力、前瞻能力、组织指挥能力和学术影响力，在实验室的工作时间，以及在实验室建设和发展中所发挥的作用。","5分"]
[null,null,"研究队伍的结构和能力以及实验室的人才培养成效",null,"实验室固定人员学历、职称、年龄结构的合理性、稳定性情况，围绕主要研究方向形成的创新团队承担课题的能力；实验室学生培养的质量水平，中青年研究人员的发展情况，以及学术接班人的储备情况。","5分"]
[4,"开放交流与科研条件（10分）","仪器设备先进性、配套程度、使用及共享情况",null,"实验室仪器设备的数量及总值、先进性和配套性情况；提供测试、检测，技术咨询服务等情况。","3分"]
[null,null,"开展行业培训、技术讲座、为企业或社会服务的效果",null,"开展行业培训的场次、人数、内容及形式；为企业解决关键技术问题及产学研结合情况。","3分"]
[null,null,"客座人员状况及作用",null,"客座人员的数量，在实验室的工作时间、取得的研究成果及水平。","2分"]
[null,null,"国内外学术交流与合作",null,"围绕主要研究方向设置开放课题，吸引人才开展合作研究的质量及成果；组织开展国内外学术交流情况。","2分"]
[5,"组织管理与建设支持（10分）","依托单位对实验室的支持力度",null,"依托单位在人员、经费和后勤保障等方面给予的支持力度，特别是运行经费的提供情况。","5分"]
[null,null,"学术委员会的组成及作用",null,"学术委员会专家的构成、举办会议的次数、委员出席会议的情况及学术委员会在把握实验室发展、学术方向中的作用。","3分"]
[null,null,"各种规章制度是否健全、执行是否有力，经费使用是否规范",null,"各项规章制度的完备性、执行力度；专项经费使用是否得当，管理是否健全；人才引进政策和激励创新政策的实施情况等。","2分"]
["总分",null,"100分"]
["说明",null,"1.根据实验室定位进行分类评价，实验室定位包括基础研究类、应用基础研究类以及前沿技术类。\n2.基础研究类重点实验室：侧重在本领域提出新问题、发现新现象、认识新规律、获得新知识、建立新理论，引领福建学科领域发展方向，开辟新的认知疆域。应用基础研究类重点实验室。着重围绕国家和福建重大战略需求，凝练本领域重大科学问题，提出原创性新概念、新原理、新方法、支撑关键核心技术突破。前沿技术研究类重点实验室：主要聚焦本领域未来技术更新换代和新兴产业发展中先导性、探索性的前沿引领技术，推动实现前瞻性基础研究、引领性成果重大突破。\n3.定性指标总得分在实验室考评得分中占比为60%。"]