活動主題：讀書沙龍——《學習的本質》

　　活動介紹：讀書沙龍以教師的自愿、自主為基礎，運用各種資源，以閱讀、討論、思考、分享以及深度對話等團體學習方式，定期聚集開展活動。活動立足一定的閱讀量、閱讀品質和閱讀輸出，促使教師在閱讀的基礎上開展多維對話，持續提升道德修養、教育理念、心理素質、創新意識等。

　　本期共讀書目為：《學習的本質》，［法］安德烈·焦爾當（著），杭零（譯），華東師范大學出版社出版。

　　我們是如何學習的記憶、動機、愿望和情緒在學習中占據著怎樣的地位？我們對于人腦驚人的能力又了解多少？為什么有些孩子和成人在學習時困難重重？作為曾經的差生，本書作者安德烈·焦爾當結合關于學習不同時期的理論、現代神經科學和認知科學的最新研究成果進行分析，認為學習是一個復雜、多維的過程，并提出了“變構模型”，認為學習是一個解構和重構知識的過程，強調學習者在這一過程中的主動性和創造性。本書提出了一個全面而深刻的學習理論框架，對教育實踐和學習理論具有重要的啟示作用。

　　本期我們將討論以下主題：

　　1、大腦在學習過程中的作用是什么？人腦潛能如何開發？

　　2、學習的目的僅僅是知識的積累嗎？變構模型如何應用到實際教學中去？

　　3、如何根據學習動機來推動學生學習行為的產生？

　　活動時間：2024年11月29日（星期五）下午2:30-4:00

　　活動地點：福建農林大學逸夫圖書館·大夢書屋

　　領讀嘉賓：馬燕梅，福建農林大學動物科學學院教師

　　主 持 人：賴宇芳，福建農林大學經濟與管理學院教師

　　參與對象：福建農林大學教師，限額30名

　　主辦單位：福建農林大學教務處、福建農林大學圖書館

　　咨詢電話：83789605

　　報名方式：本次活動限額30人，報名請登錄網站：http://210.34.84.35:9000/建議使用谷歌瀏覽器，或IE8以上瀏覽器，或360極速模式，且不用兼容模式。或者使用手機點擊活動鏈接亦可報名。

　　誠摯邀請廣大教師參與和交流！