2025年12月4日，來自福建理工大學、福州商學院、福建江夏學院、閩江學院、福州外語外貿學院、福州職業技術學院、福州工商學院、福州軟件職業技術學院等八所高校的藝術教師代表，在風景園林與藝術學院陳順和副院長等教師的陪同下，齊聚南平西芹科教與藝術基地，開展了一場以“挖掘寫生采風新場景，賦能美育實踐新課堂”為主題的專項考察活動。此次活動旨在為高校藝術類專業學生開拓優質的戶外美育實踐場所，推動“自然+美育”教學模式的創新與發展。

八所高校的藝術類教師代表實地考察了基地內的自然與人文資源?；貎攘帜痉泵?、植被豐富，溪流、林地、田園等自然景觀錯落有致。同時，基地配套有完善的研學服務設施，為組織大規模學生寫生活動提供了便利條件。教師們沿著基地步道實地踏勘，詳細記錄不同區域的景觀特色和創作視角，圍繞寫生路線規劃、安全管理、教學配套等實際需求展開熱烈探討。

考察團隨后深入延平區巨口鄉嶺根村，開展實地走訪與教學資源考察。教師們細致觀察了村內傳統古厝的建筑形制與工藝細節，從中汲取傳統建筑美學的養分。古村落內每一處景觀，從凝聚歷史的土厝群、田園生態，到融合現代的創業工坊與研學場景，均成為教師們重點記錄的采風資源。這些鮮活素材，為后續開發鄉土藝術教學課程、設計融合傳統與現代的研學活動，提供了豐富內容與詩意伏筆。

此次多校教師聯合考察活動，不僅搭建了優質寫生資源共享與教學經驗交流的跨區域平臺，更精準對接了當前美育教學中對戶外實踐場景的迫切需求。參與教師紛紛表示，此次考察精準挖掘了兼具自然特色與實踐價值的采風資源，基地將作為學生戶外美育實踐的核心目的地，讓學生在親近自然的過程中提升創作能力。未來，參與各方將進一步加強與福建農林大學西芹科教與藝術基地的溝通協作，共同完善寫生活動組織方案、優化教學配套服務。各方將推動形成“基地提供資源保障、學校開展教學實踐、師生實現能力提升”的良性循環，讓閩北得天獨厚的自然生態資源成為賦能大學生審美素養與綜合能力成長的“活教材”，為福建省美育教育高質量發展與素質教育全面推進注入新的活力。