3月19日上午，植物保護學院在博學樓703召開立德樹人機制綜合改革試點院系工作推進會。學院黨委書記沈必勝主持會議，學院黨委副書記陳文濱、各系主任、班主任及全體輔導員參加會議。

會議通報了學院入選教育部首批立德樹人機制綜合改革試點院系以來的建設進展。自試點工作啟動以來，學院聚焦大中小學思想政治教育一體化、家校社協同育人體系構建、高校黨建與業務深度融合三項重點任務，統籌謀劃、系統推進，各項工作取得階段性成效。在看到成績的同時也要清醒認識到，當前工作中仍一定程度存在思政工作“孤島化”、與業務工作“兩張皮”等問題，必須以機制創新破解難題，推動改革走深走實，著力形成可復制、可推廣的“植保方案”。

會議強調，要堅持以全力推進全國黨建工作標桿院系培育創建為龍頭，在“一融雙高”上探索更多機制創新。要持續優化黨組織設置，推動黨支部建在學科團隊、重大平臺和攻關項目上，完善教師黨支部書記“雙帶頭人”培育機制，探索建立黨建與業務工作同部署、同考核、同激勵的運行機制。要將黨的政治優勢、組織優勢轉化為育人優勢和學科發展優勢，推動黨建工作與學科建設、人才培養、科學研究深度融合，以高質量黨建引領一流學科建設。

在家校社協同育人方面，會議要求推動育人理念從“告狀式溝通”向“成長型陪伴”轉變，通過建立“云端家長課堂”、推行“成長檔案寄送”、試點“家長開放日”等舉措，讓家長從“旁觀者”轉變為“合伙人”。在大中小學思想政治教育一體化方面，會議明確要充分發揮學院作為中國科協高校科普品牌示范工程建設單位的平臺優勢，以深入實施“百校千師萬生”自然科普行動為抓手，針對不同學段設計階梯式“思政+科普”課程包，在“大手拉小手”的社會實踐中構建大中小學一體化的生態文明教育體系，厚植知農愛農情懷。

會議將學風建設作為立德樹人機制改革的重要組成部分進行專門部署，強調學風是立德樹人的基礎工程，必須堅持教育引導與管理約束相結合，將學風建設融入改革全局。要嚴格落實課堂管理，建立“水課”“睡課”預警機制；壓實輔導員、專任教師、管理干部等多方責任，形成齊抓共管的良好格局；嚴肅考風考紀，筑牢誠信底線，同時通過選樹“學風標兵”“學霸宿舍”等先進典型，激發學生成長內生動力，以優良學風涵養立德樹人良好生態。

會議指出，全院上下要以教育部立德樹人機制綜合改革試點為牽引，持續激發機制創新活力，將立德樹人貫穿學科建設、教育教學、科學研究各環節全過程，以高質量育人體系建設支撐植物保護一流學科建設，為培養服務農業農村現代化和生態文明建設的高素質人才貢獻植保力量。